ایلیا «میم» کیست؟

  1. معرفی
  2. آموزگار بزرگ تفکر
  3. آثار توقیف شده

Ostad-Iliyaایلیا رام الله در میان پیروان خود و در نقاط مختلف دنیا به اسم‏های مختلفی شناخته شده است... ظاهر او شباهتی به افراد مذهبی ندارد و خود مؤکداً گفته است که مذهبی و متشرع نیست . وی در باره دین و مذهب آموزش نمی دهد و به سوالات شرعی نیز پاسخ نمی گوید اما با این وجود اکثر تعلیمات او در راستای احیاء معنویت الهی و معرفت باطنی است....

ادامه مطلب

 

Peyman Fattahi- Elia Ramollah 1علم تفکر زیرساخت اصلی دانایی و هوشمندی انسان است... درواقع می‏توان گفت که علم تفکر تکنولژی هوشمندی و روش‏های دانایی است و این موضوع تأثیرات بسیار تعیین‏ کننده و اساسی خود را در حل مسائل (جدای از مقوله اطلاعات) بجا می‏گذارد. از این دیدگاه، با تحلیل شخصیت معلم بزرگ، ایلیا «میم» به نتایج جالبی برمی‏خوریم که به نوعی می‏تواند نمایانگر ابعادی از این تکنولژی هوشمند باشد...

ادامه مطلب

 

 

تا سال 1386 حجم متون تعلیمی او به بیش از 4000 صفحه رسید که در قالب 40 عنوان کتاب گردآوری شده بود. به جز کتاب «جریان هدایت الهی» که حاوی مجموعه سخنرانیهای ایلیا «میم» در سن 23 سالگی است -و در سال 77 با تدوین یکی از شاگردان وی چاپ شد- کلیه کتب تعلیمی وی تحت توقیف دایره ادیان و مذاهب اطلاعات بوده و اجازه انتشار ندارند.فهرستی از مکتوبات تعلیمی استاد ایلیا «میم» که تا سن 33 سالگی از ایشان در دست است عبارتند از ...

ادامه مطلب

 

قصار روز

خطا
  • JUser: :_بارگذاری :نمی توان کاربر را با این شناسه بارگذاری کرد: 268
Category نظریه‌ها خواندن 2314 دفعه

دکترین‌ها و نظریه‌پردازی خلاق

 

به روایت ال یاسین

یکی از وظایف من در طول سالهایی که با استاد ایلیا «میم» بوده‌ام جمع‌بندی بعضی از نظریه‌ها و دکترین‌های ایشان در زمینه‌های مختلف است.[۱] من سالها در زمینه نظریه‌پردازی و بررسی نظریه‌های مختلف در انواع موضوعات گوناگون تحقیق کرده‌ام و تا حد قابل توجهی با این حیطه آشنایی دارم. به همین دلیل تطبیق و تفکیک نظریات استاد و جمع‌بندی و بررسی آنها را تا جایی که امکانش باشد، انجام می‌دهم. نظریه‌هایی را که در طول سالهای گذشته مورد بررسی قرار داده‌ام در زمینه‌های مختلفی بوده است. این دکترین‌ها را استاد در زمانهای مختلف مطرح می‌کرد. مثلاً در جلسات عمومی و طی یک سخنرانی، در جلسات خصوصی یا حتی در گفتگوهای معمول روزانه. بعد از جلساتی از این دست، اگر مطلب خاصی در زمینه نظریه‌ها در شناسنامه جلسه یا گفتگو ثبت شده بود من روی این موضوع کار می‌کردم و ابعاد آن را از سایر دستنوشته‌ها، نوارها یا مکتوبات استخراج می‌کردم. تا امروز بیش از پنجاه و هشت نظریه و دکترین مختلف از استاد دریافت کرده‌ام و مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار داده‌ام. بیشتر این نظریات باطنی و باطن گرا هستند اما به همه ابعاد زندگی و حتی گاهی به جزئیات زندگی روزمره هم مرتبط هستند. بعضی از این دکترین‌ها مثل کلید هستند که می‌توانند قفل‌های مختلف را بگشایند و طیف معلومی از مسائل را حل کنند.[۲] بعضی از آنها در زمینه‌های مشخص هستند مثلاً درباره هنر مبارزه؛ مبارزه در زندگی؛ مبارزه با شرارت و هر نوع نیروی مهاجم. که این نظریه‌های مبارزه مانند برخی دیگر از دکترین‌ها، در کتب مستقلی توسط برخی از شاگردان استاد تفسیر و تبیین شده است. از جمله تئوری‌های راهبردی هنر مبارزه که توسط ایلیا «میم» بیان و تعلیم داده شده می‌توان به طراحی بعضی از سبک‌های مبارزه‌ای مانند سبک تسلیم معکوس، سبک آینه‌ای، سبک کشش همسو، سبک دفاع موازی، دفاع تاخیری، و سبک بسیار جذاب مبارزه تبدیلی اشاره کرد.
دکترین‌هایی که استاد درباره ازدواج، تغذیه، خواب، روابط جنسی، رویابینی، تعالی ذهنی و دگرگونی آگاهی مطرح کرده است هر محققی را بزودی با این نتیجه مواجه می‌کند که با ایده‌هایی نایاب و در عین حال بسیار جذاب و کارا مواجه شده است. بویژه وقتی در علوم باطنی و با نگاهی به سبکها و مکتبهای مختلف، با تئوریهای استاد روبرو می‌شویم، از میزان تفاوت در کارایی و جذابیت این نظریات دچار تعجب می‌شویم.
من بعنوان یک محقق در زمینه نظریه‌ها و کسی که گمان می‌کنم در زمینه نظریه‌پردازی و بررسی دکترین‌ها بخش اعظم عمر خود را صرف کرده است و با انواع نظریه‌های مختلف (در زمینه‌های مرتبط با زندگی انسان) آشنایی دارد، می‌توانم اثبات کنم که دیدگاهها و نظریه‌های مطرح شده توسط ایلیا «میم» هم از نظر حجم این دکترین‌ها و هم از جنبه شعور و نگاه بسیار عمیقی که در دل آنها نهفته است، شاید صرفاً با کار بزرگترین نظریه پردازان و تئوریسین‌های تاریخ قابل مقایسه باشد.

 

 

[۱] افکار بلند الهاماتی است که از مغزهای زنده تراوش می‌کند. وده تارک

[۲] افکار نیرومندتر از ارتشها هستند. (ضرب المثل)

 

نظر دهید

0